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            學雷鋒的故事

            學雷鋒的故事

            添加時間:2015-03-12 15:07 來源:Binzz網[整理] 編輯:冷蝴蝶
            學雷鋒的故事一: 韓國雷鋒 這是進入二十一世紀的事情。幾年前,有一次參加關于抗日戰爭問題的研討活動,我認識了一位韓國兄弟姐妹。當他把自我的名片送給我時,才發現他是韓國《雷鋒研究會》的成員(而且還是一位負責人和學習雷鋒的用心倡導者)。我又震驚

              學雷鋒的故事一:

              “韓國雷鋒”

              這是進入二十一世紀的事情。幾年前,有一次參加關于抗日戰爭問題的研討活動,我認識了一位韓國兄弟姐妹。當他把自我的名片送給我時,才發現他是韓國《雷鋒研究會》的成員(而且還是一位負責人和學習雷鋒的用心倡導者)。我又震驚又感動!我真沒有想到:雷鋒早已跨出國門,成為世界人民學習的榜樣了!透過交談我發現:這位韓國兄弟姐妹,不僅僅在抗日戰爭問題上咱們有共同語言,而且對雷鋒的崇高精神的明白也有共同的認識。陪同這位韓國兄弟姐妹的同志向我講述了這位先生的一個故事,著實讓我感動。

              不久前,他們去我國某地雷鋒紀念館參觀并講學,誰知晚上吃飯時,餐桌上是生猛海鮮、大魚大肉,高級煙酒、飲料,好不豐盛!這位韓國兄弟姐妹眉頭一皺,當即罷宴!他說:“勤儉節約、艱苦奮斗是雷鋒的精神之一。中國還是一個發展中國家,不就應這樣鋪張浪費!咱們學習雷鋒不能掛在嘴上,還要身體力行!”在場的中國有關領導,頓時汗顏的無地自容!于是,他推薦大家一齊去吃盒飯,并各自自我付費,把節約的宴請費用,全部捐獻給了某小學。

              他是一個“韓國雷鋒”!

              雷鋒精神不僅僅屬于中國,而是全人類的寶貴財富!

              學雷鋒的故事二:

              有一天我放學回家的時候,看見一樓老奶奶家,可能是記性不好,用鑰匙開完鎖后忘了把鑰匙從門里拔出來了,這樣多不安全啊!如果小偷看見了把鑰匙拿走了,老奶奶家就有可能被盜竊,如果是不懂事的小兄弟姐妹拿去玩了,老奶奶就進不了家門了。

              于是我就把鑰匙拔出來敲開了老奶奶的家門,把鑰匙還給了奶奶。奶奶很感謝我,我也很高興能幫忙奶奶。幫忙別人讓自我很愉快,當你有困難的時候也會得到別人的幫忙。

              學雷鋒的故事三:

              “一件小事”

              那是上個世紀八十年代。我已經成家立業了。那年冬天,家里包餃子,發現醋沒有了。我上街買醋。誰知剛剛走出商店,只見一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地,頓時口吐白沫昏了過去。我和一位不相識的女青年攔了一輛三輪車,把她送到附近的醫院急診室,我繳了急診費。經檢查,此人除了腦震蕩外,還有心臟病。醫生說:多虧你們家人得及時!當時,我從那位婦女上衣兜里,查到了她的工作證,于是我給她的單位值班室打了電話。很快,那位婦女的家人和單位的領導趕到了醫院。我和那位女青年便悄悄離去。回到家里,媳婦問:“醋買回來了?”我這才發現,那瓶買好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學的女兒聽說后,拍著手說:“這是學雷鋒、做好事呀!”

              其實,咱們這一代人,“學雷鋒、做好事”是天經地義的事情。不管是誰,遇到別人需要幫忙、救急的事情,都就應伸手相救。這不僅僅僅是中華民族的一種美德,而且是每一個共產黨員的職責!雷鋒是一個普通的共產黨員,他的偉大在于平凡,他的平凡更顯得偉大。(勵志故事lz13)我也是一個共產黨員,雷鋒能做到的事,咱們每一個共產黨員也就應能做到。因此學習雷鋒精神,不僅僅僅是青少年和共青團的事,也就應是每一個共產黨員首先要做到的!

              學雷鋒的故事四:

              雷鋒犧牲的第二年,毛主席發出了“向雷鋒學習”的號召。當年我正上初二。咱們班成立許多了“學雷鋒小組”,大家都用心開展“學雷鋒、做好事”活動。而我在的一個小組大家一塊兒商量,怎樣用實際行動學習雷鋒。之后有人提議:成立一個“紅領巾小銀行”,號召同學們把父母給的零花錢存起來,幫忙那些更需要的人。于是,“紅領巾小銀行”正式成立了,大家推選二位女同學當“行長”。全班同學都把自我的零花錢存在了“紅領巾銀行”里(其實,只是把大家的零散錢集中在一齊,以活期存款的形式存入銀行)。一次,上思想品德課需要為全班同學每人買一本課堂補充讀物,由于來不及收錢(同學們都沒帶錢),小行長不辭辛苦,去儲蓄所取錢,并親自到新華書店把讀物買來,沒有耽誤大家的課堂學習。還有一次,一位同學得了急病去醫院急診室看病,需要急診費,“紅領巾小銀行”發揮了作用,小行長跑步去儲蓄所取錢,墊付了急診費。對此,那位同學的家長萬分感激!總之,這樣的小事,太多了。到初中畢業時。小行長把同學們兩年儲蓄的錢退還給大家,當然還有一點點“利息”呢。

              幾十年過去了,也不知當年的“小行長”此刻何方?但從小培養勤儉節約、團結互助、關心群眾、助人為樂的精神,正是毛澤東時代從小給咱們的教育!

              學雷鋒的故事五:

              我最早知道雷鋒,是1961年。那時沈陽軍區的《前進報》發表了雷鋒的事跡。我看了十分感動。就把這張報紙拿到學校,給幾位要好的同學看。一位同學把雷鋒的事跡抄寫成了一篇作文。語文老師深為感動,在課堂上把這篇作文當作范文進行講評。誰知當場有個同學舉手,指出這篇作文是“抄襲”的,而且指認我是帶給資料的“同伙”。語文老師十分生氣,下課后找我和那位同學談話。當我把《前進報》的文章交給老師看后,這位語文老師再次被雷鋒事跡所感動,她不僅僅原諒了咱們倆,第二天語文老師還向全班說了雷鋒的事跡,號召同學們都要向雷鋒同志學習!那時雷鋒還沒有犧牲,但是他的事跡已經深深地打動了咱們幼小的心靈。那一年,咱們才13歲。

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